01
Établir le diagnostic
Comprendre la situation énergétique, carbone et environnementale d’une organisation.
Compétences étudiées
Bloc de compétences envisagé n° 1 : établir le diagnostic énergétique, carbone et environnemental d’une organisation.
Notre démarche d’enregistrement de certifications professionnelles au RNCP et au RS
Construire les
compétences de
la transition.
AXIOM FORMATION souhaite s’engager comme organisme certificateur. Notre travail : relier les réalités professionnelles à des compétences observables et évaluables.
Découvrir notre démarcheVisuel illustratif généré · Ne représente pas AXIOM FORMATION
01 / L’INTENTION
Du métier réel
au référentiel de compétences.
Accompagner la transition environnementale, exercer un management éthique et piloter une activité avec le numérique : nos trois démarches partent des situations professionnelles réelles.
Les documents de travail d’AXIOM FORMATION structurent les compétences étudiées et les modalités envisagées pour les évaluer. Ils ne constituent pas une offre de certifications enregistrées.
02 / DÉMARCHE 1 · DÉCARBONATION
Expert en décarbonation et performance environnementale
Le projet porte sur le pilotage de la trajectoire de décarbonation d’une organisation : du diagnostic énergétique et carbone à la conformité et à la mobilisation des acteurs.
Le dossier a été déposé au RNCP, sans enregistrement à ce jour. Une demande ne vaut pas enregistrement et aucune décision favorable n’est garantie. Le niveau 7 évoqué dans les documents est sollicité, non accordé.
La description du dispositif
Inscrit sur la liste des métiers émergents éditée par la commission professionnelle de France Compétences, le métier d’« Expert en décarbonation et performance environnementale » répond à l’obligation des organisations de réduire leurs émissions, de maîtriser leurs consommations d’énergie et de satisfaire à des exigences environnementales et réglementaires de plus en plus structurantes.
Les entreprises sont soumises à des obligations croissantes en matière de performance énergétique, de réduction des émissions de gaz à effet de serre, de suivi des consommations, de planification de la transition, de conformité environnementale et, selon leur situation, de reporting de durabilité. Les règles applicables évoluent régulièrement, en particulier pour les organisations dont les niveaux de consommation énergétique les soumettent à des obligations spécifiques d’audit ou de management de l’énergie.
La conformité suppose des arbitrages techniques et économiques dont la difficulté a changé de nature. Tant que la décarbonation reposait sur l’efficacité énergétique — isoler, réguler, récupérer la chaleur fatale —, elle relevait de l’optimisation d’un existant. Elle repose désormais, pour une part croissante, sur la substitution : électrification des procédés thermiques, chaleur renouvelable, modification des schémas de production. Ces opérations engagent des investissements longs, modifient l’outil industriel et déplacent les risques d’exploitation.
Dans les secteurs industriels, tertiaires et de services, la décarbonation implique de relier données techniques, décisions d’investissement, conformité, reporting de durabilité et mobilisation des équipes. Le projet vise des professionnels capables d’établir un diagnostic énergétique, carbone et environnemental, de concevoir des solutions de décarbonation réalistes et économiquement étayées, de piloter une trajectoire d’action et d’en mesurer les résultats.
Le dispositif étudié attesterait la capacité à transformer des objectifs environnementaux en plans d’action opérationnels, mesurables et adaptés aux réalités économiques et techniques de l’organisation.
Emplois visés
- Expert en décarbonation et performance environnementale
- Ingénieur décarbonation / ingénieur études décarbonation
- Chef de projet décarbonation
- Responsable performance environnementale
- Responsable énergie et décarbonation
- Responsable environnement ou transition bas carbone
- Consultant en décarbonation, énergie et performance environnementale
- Chargé de mission décarbonation ou transition énergétique
- Responsable de projet efficacité énergétique et carbone
Les activités visées
- Construire et fiabiliser le système de mesure des flux d’énergie, d’eau et des émissions
- Réaliser le diagnostic énergétique, carbone et environnemental et hiérarchiser les gisements
- Concevoir et dimensionner les solutions techniques de décarbonation et d’efficacité
- Évaluer la faisabilité économique des solutions et montrer leur financement
- Construire la trajectoire de décarbonation et le programme pluriannuel d’actions
- Piloter la réalisation des opérations de décarbonation
- Mesurer et vérifier le gain énergétique et carbone obtenu
- Piloter la conformité réglementaire et les obligations déclaratives
- Produire l’information de durabilité et rendre compte aux instances de gouvernance
- Mobiliser les acteurs de l’organisation et développer leurs pratiques
Les quatre axes ci-dessous synthétisent le référentiel proposé. Ils ne constituent pas des blocs de compétences enregistrés.
02
Concevoir les solutions
Relier les choix techniques à leur faisabilité économique.
Compétences étudiées
Bloc de compétences envisagé n° 2 : concevoir les solutions de décarbonation et en établir la faisabilité technico-économique.
03
Piloter la trajectoire
Transformer un diagnostic en un programme d’action mesurable.
Compétences étudiées
Bloc de compétences envisagé n° 3 : conduire la trajectoire de décarbonation et garantir la performance obtenue.
04
Rendre compte & mobiliser
Articuler conformité, reporting et engagement des équipes.
Compétences étudiées
Bloc de compétences envisagé n° 4 : assurer la conformité réglementaire, rendre compte de la performance et mobiliser les acteurs.
La durée et les modalités du parcours
Le parcours étudié représente 639 heures de formation et 30 h 45 d’évaluation certificative, sur douze mois calendaires. Le rythme envisagé est discontinu, compatible avec l’exercice d’une activité professionnelle et avec l’alternance ; le rythme d’alternance entre le centre et l’entreprise serait arrêté par la direction pédagogique. Les ressources de la plateforme resteraient accessibles pendant les trois mois suivant la dernière session certificative.
L’évaluation
Mises en situation professionnelles reconstituées. Productions écrites et techniques, avec soutenance orale.
La certification serait considérée comme acquise si le candidat valide indépendamment chacun des blocs de compétences.
L’accès au parcours
- Après avoir suivi un parcours sous statut d’élève ou étudiant
- Dans le cadre d’un parcours en formation continue
- En alternance
Les prérequis
- Être titulaire d’une certification professionnelle de niveau 6 dans l’un des domaines suivants : génie énergétique, génie thermique, génie des procédés, génie industriel, génie chimique, sciences de l’environnement, génie civil et construction durable, génie climatique, génie électrique, mécanique, chimie ou mesure physique, sans condition d’expérience.
- Ou être titulaire d’une certification professionnelle de niveau 5 dans l’un de ces mêmes domaines, assortie de deux années d’expérience professionnelle.
- Ou, à défaut de diplôme, justifier de quatre années d’expérience professionnelle à temps plein, dont deux années comportant la conduite ou le suivi d’opérations techniques.
La sélection
- Un dossier de candidature
- Un entretien individuel et/ou collectif de sélection, visant notamment à identifier le projet professionnel, vérifier le niveau de français écrit et oral, et à adapter le cas échéant le parcours de formation au profil du candidat
- Le cas échéant, une mise en situation professionnelle
Les procédures d’inscription
Le dossier comprend les éléments permettant d’établir le profil du candidat et son projet professionnel : copie des parchemins ou diplômes obtenus en rapport avec l’objet de la certification, ou à défaut attestation de délivrance ; pièce d’identité en cours de validité, accompagnée d’une copie de la carte de séjour pour les étudiants étrangers ; le cas échéant, un extrait de casier judiciaire visant l’absence d’interdiction à la pratique du métier concerné. Après vérification de la conformité des prérequis, l’organisme communiquerait une date d’entretien dans un délai de 7 jours ouvrés.
L’accessibilité aux personnes en situation de handicap
Axiom Formation SAS met en œuvre les moyens permettant à toute personne en situation de handicap d’accéder à la certification. Le référent handicap est saisi dès le formulaire d’inscription à partir de la description des besoins fonctionnels ; aucune donnée de santé n’est collectée à ce titre.
Les aménagements sont établis collectivement, puis validés par l’organisme certificateur. Le responsable de l’organisation des épreuves adapte les dispositions logistiques et informe les membres du jury, préalablement à l’évaluation, des seuls aménagements retenus.
Le tarif
9 585 € et sur devis.
Le référentiel et le programme en PDF
Le référentiel proposé et le programme de formation sont consultables en PDF. Ce sont des documents de travail : leur consultation ne vaut ni enregistrement ni validation par France Compétences.
Les documents du dispositif
Référentiel proposé · Programme de formation · Règlement de la certification
Documents de travail : leur consultation ne vaut ni enregistrement ni validation par France Compétences. Les codes RNCP00000 et RS00000 sont des repères provisoires, pas des numéros attribués. Le niveau évoqué dans les documents décarbonation est sollicité, non accordé ; les formulations relatives à l’inscription décrivent des modalités envisagées, pas une offre ouverte à une certification enregistrée.
Lecture à l’écran sans bouton de téléchargement ni d’impression ; cette zone est masquée lors d’une impression ordinaire. Cela ne peut empêcher les captures, la copie ou la récupération des pages affichées. Le retrait de l’ancien lien PDF ne révoque pas les liens déjà partagés ni les copies existantes.
Présentation du projet · Octobre 2026
03 / DÉMARCHE 2 · MANAGEMENT
Manager une équipe selon une démarche éthique et responsable
Concilier la performance collective, le respect des personnes et les obligations sociales de l’employeur. Ce projet étudie les pratiques des managers de proximité, responsables d’équipe et dirigeants de petites structures.
Le dossier n’a pas été déposé au Répertoire spécifique à ce jour. Le programme de travail envisage un dépôt au premier trimestre 2027 ; ce calendrier prévisionnel ne garantit ni le dépôt ni un enregistrement.
La description du dispositif
Les managers de proximité traduisent au quotidien les obligations sociales de l’employeur, les principes éthiques de l’organisation et ses engagements de responsabilité sociétale. Leur rôle est déterminant pour la qualité du dialogue, la prévention des risques, l’équité de traitement et la cohésion des équipes.
Le projet vise les personnes qui exercent ou se préparent à exercer une responsabilité d’encadrement. Il leur permettrait d’analyser leurs pratiques, de construire un cadre de fonctionnement partagé, d’adapter les actes managériaux à la diversité des situations, de prévenir les atteintes à la santé et à la dignité, de traiter les situations sensibles et d’organiser l’amélioration continue de leur démarche.
Le dispositif étudié transformerait des principes généraux — non-discrimination, égalité de traitement, prévention des risques psychosociaux, protection des personnes et responsabilité sociétale — en pratiques managériales concrètes, traçables et adaptées au travail réel de l’équipe.
Les métiers ou activités concernés
- Manager de proximité
- Responsable d’équipe ou chef de service
- Coordinateur ou agent de maîtrise
- Responsable d’unité, d’atelier ou de secteur
- Dirigeant de petite structure assurant directement l’animation de son personnel
Les compétences visées
- Diagnostiquer les pratiques d’encadrement et repérer les risques éthiques, juridiques et sociaux
- Co-construire avec l’équipe un cadre de fonctionnement, de décision et de dialogue
- Conduire les actes managériaux courants — délégation, feedback, évaluation, reconnaissance et régulation de la charge — de manière inclusive et non discriminante
- Prévenir les risques psychosociaux, le harcèlement et les atteintes à la santé ou à la dignité
- Arbitrer les dilemmes, conflits de valeurs et tensions d’équipe selon un processus structuré et traçable
- Recevoir un signalement, garantir la confidentialité et orienter la personne vers les interlocuteurs compétents
- Mesurer les effets de la démarche sur l’équipe et piloter un plan d’amélioration continue
Les quatre axes ci-dessous synthétisent les compétences étudiées. Ils ne constituent pas une certification enregistrée.
01
Diagnostiquer & cadrer
Relier les pratiques d’encadrement au cadre légal et aux engagements éthiques de l’organisation.
Compétences étudiées
Repérage des écarts et situations sensibles, hiérarchisation des risques, construction avec l’équipe de règles de fonctionnement, de décision et de dialogue partagées.
02
Inclure & prévenir
Faire de l’équité et de la protection des personnes des pratiques quotidiennes.
Compétences étudiées
Adaptation de la délégation, du feedback et de la charge de travail à la diversité des situations, y compris le handicap ; prévention des risques psychosociaux, du harcèlement et des atteintes à la dignité.
03
Arbitrer & orienter
Traiter les situations sensibles par une décision structurée et un dialogue sécurisé.
Compétences étudiées
Analyse des dilemmes et conflits de valeurs, traçabilité des décisions, réception et orientation des signalements dans le respect de la confidentialité et de la protection contre les représailles.
04
Mesurer & améliorer
Observer les effets de la démarche sur le collectif de travail.
Compétences étudiées
Choix d’indicateurs de climat d’équipe, de signaux ressources humaines et de qualité du dialogue ; construction d’un plan d’amélioration continue.
La durée et les modalités du parcours
Le parcours étudié représente 57 h 30 au total, incluant les épreuves d’évaluation certificative. Il serait majoritairement dispensé en présentiel, à un rythme discontinu s’étendant de 2 à 10 semaines selon les sessions, afin de rester compatible avec l’exercice d’une activité professionnelle. Les temps à distance seraient actifs et guidés ; les regroupements présentiels centrés sur l’étude de cas, les mises en situation, le jeu de rôle, la production accompagnée et les échanges entre pairs.
L’évaluation
Sept mises en situation professionnelles reconstituées, construites à partir d’un même cas fil rouge, en présentiel ou à distance sur une plateforme sécurisée, puis une soutenance orale en présentiel d’environ 30 minutes devant un jury.
La certification serait délivrée lorsque le candidat valide chacune des sept compétences évaluées, avec une note égale ou supérieure à 11/20, et valide également la soutenance orale dans les mêmes conditions. En cas de non-validation partielle, une session de rattrapage des épreuves concernées serait organisée entre un et deux mois après la communication des résultats.
L’accès au parcours
- Dans le cadre d’un parcours de formation continue
- Aux personnes qui exercent déjà la fonction concernée ou se préparent à l’exercer
Les prérequis
- Exercer une fonction d’encadrement ou être en voie d’y accéder
- Aucun niveau de diplôme n’est exigé
La sélection
- Examen d’un dossier de candidature
- Entretien individuel et/ou collectif, permettant d’identifier le projet professionnel et de vérifier le niveau de français écrit et oral
- Si nécessaire, un test de positionnement sous forme de mise en situation
Les procédures d’inscription
Le dossier de candidature comprend les éléments permettant d’établir le profil du candidat et son projet professionnel. Après instruction du dossier, l’organisme communiquerait une réponse dans un délai de 48 heures ouvrées ; la date d’entrée dépendrait ensuite du calendrier de session, de l’admission et, le cas échéant, du financeur.
L’accessibilité aux personnes en situation de handicap
Axiom Formation SAS met en œuvre les moyens permettant à toute personne en situation de handicap d’accéder à la certification. Le référent handicap est saisi dès le formulaire d’inscription à partir de la description des besoins fonctionnels ; aucune donnée de santé n’est collectée à ce titre.
Les aménagements sont établis collectivement, puis validés par l’organisme certificateur. Le responsable de l’organisation des épreuves adapte les dispositions logistiques et informe les membres du jury, préalablement à l’évaluation, des seuls aménagements retenus.
Le tarif
1 437 € et sur devis.
Les documents du dispositif
Programme de formation
Documents de travail : leur consultation ne vaut ni enregistrement ni validation par France Compétences. Les codes RNCP00000 et RS00000 sont des repères provisoires, pas des numéros attribués. Le niveau évoqué dans les documents décarbonation est sollicité, non accordé ; les formulations relatives à l’inscription décrivent des modalités envisagées, pas une offre ouverte à une certification enregistrée.
Le règlement de ce projet sera ajouté après sa transmission.
Lecture à l’écran sans bouton de téléchargement ni d’impression ; cette zone est masquée lors d’une impression ordinaire. Cela ne peut empêcher les captures, la copie ou la récupération des pages affichées. Le retrait de l’ancien lien PDF ne révoque pas les liens déjà partagés ni les copies existantes.
Présentation et programme de travail · Version du 25 septembre 2026
04 / DÉMARCHE 3 · ENTREPRENEURIAT
Développer et piloter son activité entrepreneuriale avec les outils numériques
Faire du numérique un appui à l’organisation, au développement et à la continuité d’une activité. Ce projet concerne les indépendants, artisans, commerçants, dirigeants de petites structures, créateurs et repreneurs.
Le dossier n’a pas été déposé au Répertoire spécifique à ce jour. Le programme de travail envisage un dépôt courant 2027 ; ce calendrier prévisionnel ne garantit ni le dépôt ni un enregistrement.
La description du dispositif
Le développement d’une activité entrepreneuriale repose aujourd’hui sur la capacité à organiser, commercialiser et piloter son activité dans un environnement largement numérisé. Pour les artisans, commerçants, professionnels libéraux, consultants et dirigeants de très petites entreprises, les outils numériques sont devenus des leviers concrets de gestion, de relation client, de visibilité et de prise de décision.
Le projet vise à faire acquérir une utilisation professionnelle, raisonnée et sécurisée de ces outils : structurer la gestion courante, entretenir la relation commerciale, développer une présence en ligne, piloter l’activité grâce aux données, utiliser l’intelligence artificielle générative avec discernement et satisfaire aux principales exigences de conformité et de sécurité numériques.
Le dispositif étudié répond notamment aux évolutions de la facturation électronique, de la protection des données et de la cybersécurité. Il préparerait les entrepreneurs à choisir et paramétrer des solutions adaptées, à fiabiliser leurs échanges et à faire du numérique un appui durable au développement de leur activité.
Les métiers ou activités concernés
- Artisan, commerçant ou professionnel libéral
- Consultant, indépendant ou micro-entrepreneur
- Dirigeant de TPE et PME
- Créateur ou repreneur d’entreprise
- Responsable d’une activité indépendante, d’une petite structure, ou en milieu associatif
Les compétences visées
- Organiser la gestion courante de l’activité : devis, facturation, agenda, relances et classement documentaire
- Structurer le suivi commercial, de la prospection à la fidélisation de la clientèle
- Concevoir une présence numérique cohérente, accessible et soutenable
- Construire et interpréter des indicateurs de trésorerie, de ventes, de marges et d’encours
- Mobiliser l’intelligence artificielle générative de façon responsable pour une tâche entrepreneuriale déterminée
- Mettre en œuvre les principales mesures de conformité numérique, notamment en matière de facturation électronique et de protection des données
- Déployer des mesures de sécurité numérique pour protéger les données, les échanges et la continuité de l’activité
Les quatre axes ci-dessous synthétisent les compétences étudiées. Ils ne constituent pas une certification enregistrée.
01
Organiser l’activité
Fiabiliser la gestion courante avec des outils adaptés et interopérables.
Compétences étudiées
Organisation des devis, de la facturation, de l’agenda, des relances et du classement documentaire, dans un souci de sobriété et d’accessibilité.
02
Développer la relation client
Relier le suivi commercial à une présence numérique cohérente.
Compétences étudiées
Prospection, qualification, contractualisation et fidélisation ; communication et contenus accessibles, avec une attention à la protection des données personnelles.
03
Piloter avec discernement
Éclairer les décisions par les données et un usage raisonné de l’intelligence artificielle.
Compétences étudiées
Tableaux de bord de trésorerie, ventes, marges et encours ; usage de l’IA générative pour une tâche définie, vérification des productions, confidentialité et transparence.
04
Se conformer & sécuriser
Protéger les données, les échanges et la continuité de l’activité.
Compétences étudiées
Facturation électronique, protection des données, sauvegardes, authentification, prévention des menaces courantes et réaction aux incidents numériques.
La durée et les modalités du parcours
Le parcours étudié représente 57 h au total, incluant les épreuves d’évaluation certificative. Il serait majoritairement dispensé en présentiel, à un rythme discontinu s’étendant de 2 à 10 semaines selon les sessions, afin de rester compatible avec l’exercice d’une activité professionnelle. Les temps à distance seraient actifs et guidés ; les regroupements présentiels centrés sur l’analyse de cas, la manipulation, la production accompagnée et la remédiation.
L’évaluation
Mises en situation professionnelles reconstituées, en présentiel ou à distance sur une plateforme sécurisée, puis une soutenance orale en présentiel d’environ 30 minutes devant un jury.
La certification serait délivrée lorsque le candidat valide chacune des sept compétences évaluées, avec une note égale ou supérieure à 11/20, et valide également la soutenance orale dans les mêmes conditions. En cas de non-validation partielle, une session de rattrapage des épreuves concernées serait organisée entre un et deux mois après la communication des résultats.
L’accès au parcours
- Dans le cadre d’un parcours de formation continue
- Aux personnes qui exercent déjà la fonction concernée ou se préparent à l’exercer
Les prérequis
- Être porteur d’un projet entrepreneurial formalisé, dirigeant d’une petite entreprise ou exercer une activité indépendante
- Disposer d’un usage de base de l’outil informatique et d’internet
- Aucun niveau de diplôme n’est exigé
La sélection
- Examen d’un dossier de candidature
- Entretien individuel et/ou collectif, permettant d’identifier le projet professionnel et de vérifier le niveau de français écrit et oral
- Si nécessaire, un test de positionnement sous forme de mise en situation
Les procédures d’inscription
Le dossier de candidature comprend les éléments permettant d’établir le profil du candidat et son projet professionnel. Après instruction du dossier, l’organisme communiquerait une réponse dans un délai de 48 heures ouvrées ; la date d’entrée dépendrait ensuite du calendrier de session, de l’admission et, le cas échéant, du financeur.
L’accessibilité aux personnes en situation de handicap
Axiom Formation SAS met en œuvre les moyens permettant à toute personne en situation de handicap d’accéder à la certification. Le référent handicap est saisi dès le formulaire d’inscription à partir de la description des besoins fonctionnels ; aucune donnée de santé n’est collectée à ce titre.
Les aménagements sont établis collectivement, puis validés par l’organisme certificateur. Le responsable de l’organisation des épreuves adapte les dispositions logistiques et informe les membres du jury, préalablement à l’évaluation, des seuls aménagements retenus.
Le tarif
1 437 € et sur devis.
Les documents du dispositif
Programme de formation
Documents de travail : leur consultation ne vaut ni enregistrement ni validation par France Compétences. Les codes RNCP00000 et RS00000 sont des repères provisoires, pas des numéros attribués. Le niveau évoqué dans les documents décarbonation est sollicité, non accordé ; les formulations relatives à l’inscription décrivent des modalités envisagées, pas une offre ouverte à une certification enregistrée.
Le règlement de ce projet sera ajouté après sa transmission.
Lecture à l’écran sans bouton de téléchargement ni d’impression ; cette zone est masquée lors d’une impression ordinaire. Cela ne peut empêcher les captures, la copie ou la récupération des pages affichées. Le retrait de l’ancien lien PDF ne révoque pas les liens déjà partagés ni les copies existantes.
Présentation et programme de travail · Version du 25 septembre 2026
05 / L’EXIGENCE ENVISAGÉE
Évaluer avec rigueur.
Protéger chaque candidat.
Ces principes sont prévus dans les documents de travail du projet décarbonation. Les programmes des deux projets complémentaires envisagent aussi des mises en situation et des adaptations liées au handicap. Leur présentation ne vaut ni validation par France Compétences, ni ouverture d’une certification enregistrée.
Des situations professionnelles
Le règlement prévoit des études de cas, des productions techniques et des soutenances. La progression pédagogique est distinguée de l’évaluation des compétences.
Un jury impartial
Le projet prévoit trois membres, dont deux professionnels extérieurs, avec une présidence extérieure. Les formateurs du candidat et les personnes en conflit d’intérêts ne peuvent siéger.
Une égalité de traitement
Les aménagements liés au handicap sont examinés individuellement, sans modifier les compétences ni les exigences. Les informations de santé ne sont pas transmises au jury.
Des droits et une traçabilité
Le règlement prévoit l’information préalable, la communication individuelle des résultats, des réclamations et recours, ainsi que la protection des données personnelles.
06 / OÙ EN SOMMES-NOUS ?
Un état d’avancement
sans ambiguïté.
Le dépôt d’un dossier ne préjuge pas de la décision de France Compétences.
Une demande en attente de décision
Le dossier relatif à la décarbonation a été déposé. Il n’est pas enregistré à ce jour et ne confère aucun niveau de qualification reconnu au titre du RNCP.
Deux projets, sans dépôt à ce jour
Les projets portant sur le management d’équipe et le pilotage d’activité entrepreneuriale sont en préparation. Ils ne sont ni déposés ni en cours d’instruction au Répertoire spécifique.
Ces projets ne constituent pas une offre de certifications enregistrées. Le projet décarbonation n’ouvre aucun droit au titre du compte personnel de formation. Les anciennes fiches restent masquées ; les trois dispositifs sont présentés séparément des formations disponibles. Les programmes, le règlement décarbonation et le référentiel sont consultables uniquement comme documents de travail décrivant des modalités envisagées, sans reconnaissance ni garantie d’enregistrement et sans ouvrir une inscription à une certification enregistrée.
POUR ALLER PLUS LOIN
Vos questions sur la démarche
Une demande au RNCP vaut-elle reconnaissance par l’État ?
Non. Le dépôt et l’instruction d’une demande ne valent pas enregistrement. Aucune reconnaissance au titre du RNCP ni aucun niveau enregistré ne peuvent être revendiqués pour ce projet à ce stade.
Les documents constituent-ils une offre ouverte à l’inscription ?
Non. Cette page présente une intention, un champ professionnel et des principes de conception. Les modalités pédagogiques, financières et d’accès évoquées dans les documents sont envisagées. Leur consultation n’ouvre pas une inscription à une certification enregistrée.
Qu’est-ce qui distingue formation et évaluation ?
Les documents distinguent l’accompagnement pédagogique, qui permet de progresser, des épreuves envisagées pour apprécier les compétences. Le suivi d’une formation ne vaut pas, à lui seul, validation d’une compétence ou obtention d’une certification.
ÉCHANGEONS
Une question sur nos travaux ?
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